Lección 1. Nuevas tecnologías en la educación

Objetivo:

En esta sesión identificarás el nuevo papel del docente y del alumno ante las nuevas tecnologías; las implicaciones de las teorías del aprendizaje en el desarrollo de multimedia educativo, así como los eventos del proceso enseñanza-aprendizaje y los principios experimentales de R. Mayer en el multimedia educativo.



Contenido de la sesión:

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Lección 1.1 El nuevo papel del docente

Los entornos de enseñanza y aprendizaje y el perfil de los alumnos ya no es el de antes, el papel del docente se encuentra en un proceso de cambio impulsado, entre otros factores, por la introducción de las Nuevas Tecnologías. El peso de la educación ha dejado, en algunos casos, de ser responsabilidad exclusiva del profesor, hoy en día muchas personas tienen acceso a información presentada en diferentes formatos y soportes a través de materiales elaborados ya sea con fines educativos o no; sin embargo, el docente sigue teniendo un papel fundamental, aunque distinto, en el proceso de enseñanza aprendizaje y en la creación de los materiales que involucra.

Lección 1.2 Retos actuales del alumno

Otro elemento fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje es el alumno, sus características han cambiado y los grupos son cada vez más heterogéneos, así, no todos ellos alcanzarán los mismos niveles de aprendizaje, en este sentido debe considerarse que el nivel de profundidad no siempre tiene que ser el mismo para todos.



A continuación te presentamos el siguiente video en dónde se describirán los retos actuales del alumno:






a continuacion anexo un veideo